QUÉ » Taller de reflexión sobre la wiki de escenarios educativos de astronomía de Hands-On Universe España

CUÁNDO » jueves 28 de febrero de 2013, 18:00h

DÓNDE » WSO-UV, edificio FISAC, Escuela Universitaria de Estadística, UCM (Madrid)

QUIÉN » Dirigido a docentes de ciencias (física, química, matemáticas, informática...) de secundaria y bachillerato

El taller se transmitirá hoy (28/02/13) en directo por streaming a partir de las 18:00h (GMT +1). Accede a través de ESTE ENLACE

* para más información escribe a Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla.

** si estás interesada/o en participar, rogamos que lo confirmes vía email. Gracias

*** Si el número de confirmaciones de asistencias al taller supera la capacidad de la sala, trasladaríamos el encuentro a otro lugar. Por eso es importante que nos escribas conformando tu asistencia. Así te podremos informar de cualquier cambio.

El jueves 28 de febrero de 2013 a las 18:00h se llevará a cabo una sesión de formación en la cual reflexionaremos sobre los escenarios educativos de la wiki de Hands-On Universe. Recientemente, la wiki ha sido actualizada con nuevos contenidos provenientes del proyecto europeo Discover the Cosmos. Decenas de nuevos escenarios educativos, más campos de estudio e investigación y mayor variedad de herramientas, recursos y servicios en red forman parte de la oferta de recursos para transformar las clases de ciencias en laboratorios de investigación a través de la astronomía.

La invitación está dirigida a todos aquellos docentes de ciencias de secundaria y bachillerato que deseen acercarse a una manera alternativa de enseñar ciencia a través de la curiosidad, la indagación y la investigación. Tendrá lugar en las instalaciones del grupo de investigación AEGORA, en el edificio FISAC (WSO-UV) de la Escuela Universitaria de Estadística, Campus Universitario UCM, Madrid.

El taller será transmitido por streaming en directo.

* «El Universo a tu manera» invita a explorar formas innovadoras de aprendizaje interactuando con el espacio

* La competición está reconocida con un primer premio de 300€

MADRID // 29 de enero de 2013

Enseñar (y aprender) ciencia a través de la astronomía no solo es factible, sino que puede ser emocionante y una posible vía para fomentar futuras carreras en la investigación científica. Es la premisa bajo la cual trabaja el proyecto europeo Discover the Cosmos, cuya rama española es responsabilidad del grupo de investigación complutense AEGORA. El proyecto trabaja directamente con docentes de secundaria y bachillerato (de física, matemáticas y otras disciplinas científicas) desarrollando escenarios educativos participativos que utilizan herramientas y aplicaciones gratuitas y en red.

En esta línea, Discover the Cosmos, en colaboración con la Real Sociedad Española de Física (RSEF), lanza un concurso, «El Universo a tu manera», que busca a poner las aulas y la Red patas arriba. La propuesta es proponer ejercicios, aplicaciones, recursos e incluso programas informáticos que faciliten la enseñanza de conceptos habituales de los libros de texto a través de un modelo basado en la investigación. Como ejemplos e inspiración, recomiendan echar un vistazo a la wiki de recursos de Hands On Universe-España y al repositorio de recursos de Discover the Cosmos.

Las propuestas deberán ser originales, creadas por quien participa (de manera individual o colectiva). Siempre que se utilicen recursos, aplicaciones o herramientas disponibles en la Red para desarrollar ejercicios nuevos, se debe especificar la procedencia de las mismas, añadir enlaces y descripción breve del motivo por el cual ese recurso ha servido de inspiración. Está permitido utilizar como recursos: telescopios, observatorios, datos de análisis, bancos de imágenes... siempre que se haga referencia a ellos.
Y ¿a quién está dirigida la iniciativa? El concurso «El Universo a tu manera» está dirigido a docentes y estudiantes de todos los grados de secundaria y bachillerato del Estado español (desde 1º de ESO hasta 2º de bachillerato) que cursen asignaturas científicas: matemáticas, física, química, tecnología, informática...
La participación puede ser individual -un docente- o colectiva -un docente ejerciendo de coordinador del ejercicio y su grupo de alumnos-.

El plazo de inscripciones estará abierto del 1 de febrero de 2013 hasta el 30 de mayo de 2013 -ambos incluidos-. La participación se efectúa a través de correo electrónico dirigido a discosmos <at> mat.ucm.es.
La entrega de premios del concurso tendrá lugar durante la XXXIV Reunión Bienal de la RSEF, el 19 de julio en Valencia.

»» más información en la web de «El Universo a tu manera» http://houspain.com/concurso/ y/o escribiendo a Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla.

El pasado 22 de noviembre de 2012, la Fundación AstroHita -compañeros muy activos de Hands On Universe [España]- apareció de nuevo en la revista 'Nature' con una espectacular noticia  relacionada con la recién confirmada atmósfera muy tenue y zonalmente localizada del planeta enano Makemake. Esta contribución del complejo astronómico manchego se enmarca en la investigación de objetos transneptunianos. La aportación del telescopio de 77 cm, del Complejo Astronómico de La Hita, fue clave en la predicción de la ocultación de la estrella por Makemake.

“Astrometric refinement of the star’s and Makemake’s positions from CCD images obtained days prior to the occultation showed that the shadow path of the occultation would pass over South America (Fig. S1). A total of 108 astrometric measurements were obtained during 5 nights from images acquired at the f/3 0.77m telescope of La Hita observatory (Spain) in the period April 8th to April 12th 2011.” 

Fragmento del texto publicado en la revista 'Nature', número 491, páginas 566-569 (22 de noviembre de 2012)

Gracias a los datos obtenidos con el telescopio de La Hita se pudo saber con precisión dónde se haría visible la ocultación de la débil estrella NOMAD 1181-0235723, movilizando a los grandes telescopios del cono Sur. Muchos de ellos obtuvieron resultados positivos como en Paranal, La Silla, Armazones, San Pedro de Atacama, etc.

El esfuerzo del trabajo de mejoras en el equipo de la Fundación permitió alcanzar la precisión en las medidas para obtener estos resultados. Las ocultaciones potencialmente buenas para estudio son raras, por lo que ha sido todo un reto para los miembros de la Fundación.

AQUÍ se puede consultar una vista previa del artículo con la noticia:

Al final de la página se encuentra un enlace al documento PDF con las medidas y la predicción del paso de la ocultación con la información del Observatorio de La Hita.

El curso 2012-2013 ya plenamente en marcha y los docentes de varios centros de Castilla la Mancha están inmersos en la observación de la región de Serpens a través del ejercicio Movimientos Propios: ¿cómo fijar referencias cuando todo se mueve?. Entre estudiantes de secundaria y docentes de distintas asignaturas de ciencia (física, matemáticas, tecnología, ciencias para el mundo contemporáneo...) intentarán identificar estrellas de la región de Serpens en las que se haya producido algún desplazamiento. ¿Cómo? Fijando sistemas de referencia en el espacio.

Este ejercicio permitirá a los alumnos entender qué es un sistema de referencias y por qué son tan importantes para comprender los desplazamientos de elementos en el espacio.

Para preparar el inicio del curso e intercambiar dudas y cuestiones, los profesores que participan en el proyecto Discover the COSMOS se han reunido (en dos sesiones, para dar cabida a todos los profesores independientemente de los horarios de cada quién) con la Fundación AstroHita.

Imágenes de las dos reuniones, llevadas a cabo los días 24 y 26 de octubre, cedidas por la Fundación AstroHita.